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ACTUALIDAD Y NOTICIAS

Información sobre nuestro día a día, situación de los países y contextos locales donde desarrollamos intervenciones, participación en redes, actividades de formación.
25 octubre 2021

3 años de trabajo en Mozambique

La Fundación APY se estableció en la provincia de Cabo Delgado en 2018 por ser zona de atención especial debido a sus indicadores de desarrollo humano y de desigualdad.

21 octubre 2021

Términos de Referencia para la prestación de servicios de evaluación final

La Fundación para la Cooperación APY-Solidaridad en Acción, publica los Términos de Referencia (TDR) para la realización de la Evaluación Externa del proyecto de acción

8 octubre 2021

Todas las vidas valen igual, todas las personas con los mismos derechos

Todas las vidas valen igual La provincia de Nador es la última parada del trayecto africano del trayecto occidental, y el cuello de botella de

28 septiembre 2021

Oferta voluntariado para el proyecto OASIS II “de la acción a la re – evolución”

La Fundación APY Solidaridad oferta 3 plazas para voluntarias y voluntarios en el Área de Educación para la Ciudadanía Global.  Estas plazas están dirigidas a

1 septiembre 2021

La Fundación APY acompaña al CAIMU de Santa Ana en El Salvador en su 9º aniversario

El Centro de Atención Integral para la Mujer CAIMU de Santa Ana en El Salvador conmemoró este año su noveno aniversario. En este evento se

12 julio 2021

Proyecto Lupa: ¡Empapelando las calles con nuestras mujeres! Las calles de Santiponce hablan

Nuestro alumnado del IES ITÁLICA desarrolló una acción social en su pueblo para visibilizar y reivindicar sus referentes femeninos locales. Desde ahora las calles de

Nuestra sede central se encuentra en Sevilla, contamos con 8 Delegaciones en España y sedes en los países donde actualmente trabajamos: El Salvador, Perú, Marruecos y Mozambique.

NUESTROS BLOGS

Aquí podrás ver todo lo que te interese sobre nuestros proyectos educativos para la transformación social.

PROYECTO LUPA

El alumnado de los IES Itálica, IES Antonio Domínguez Ortiz e IES Palomares protagonizan un proceso de investigación para reflexionar sobre la invisibilización histórica del trabajo y las aportaciones de las mujeres como otra forma más de desigualdad de género, tomando como punto de partida la Agenda 2030 y la promoción del ODS 5: lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.

PROYECTO OASIS II

Proyecto de educación para el desarrollo, en el marco de la Agenda 2030 y el ODS 4, educación de calidad, y con una estrecha relación con el ODS 11, ciudades y comunidades sostenibles. El fin último es impulsar procesos de transformación social en el marco de la Educación pública andaluza. Con el se pretenden crear estructuras sólidas en la zona de acción del centro beneficiario para promover la participación y la movilización de la comunidad.

KITCHEN

En la Web del Proyecto Kitchen vas a encontrar recursos coeducativos para trabajar la prevención de la violencia machista en Secundaria. Podrás acceder a 4 cómics con 4 Unidades Didácticas diseñadas para trabajarlas en clase de tutoría. Estos materiales están elaborados a partir las propias narrativas, sentires y experiencias vitales del alumnado de secundaria, es justamente aquí donde radica su fortaleza. Han sido reconocidos por los Premios Rosa Regás 2020.

ALERTA, DESCARGANDO AMOR MACHISTA

Para saber más sobre esta experiencia de coeducación: cómo marcharon sus diferentes fases de actuación o simplemente cotillear un poco, te aconsejamos entrar en el blog del proyecto: “Trasladando la Educación Popular a la Educación Pública Andaluza»

INCLU

Iniciativas innovadoras en la Educación Pública Andaluza: entrelazando ONGDs y Comunidades de Aprendizajes para fortalecer prácticas transformadoras en nuestra escuela.

NUDO

La creatividad y el arte como empoderamiento del alumnado. Creando escuelas inclusivas con enfoque de ciudadanía global.

ESCUELAS EN EL CAMBIO

Mediante el programa Escuelas en el cambio tres centros educativos de la provincia de Sevilla participaron en un proceso de capacitación en contenidos teóricos y prácticos de Educación para el Desarrollo. Posteriormente pusieron en marcha las primeras acciones de incidencia que desde la Fundación APY hemos dinamizado. Esta experiencia dejó una importante huella en la identidad de nuestro trabajo.

GUARIDA

Guarida ha sido una intervención socioeducativa orientada a la transformación social. A través de la metodología OASIS, pusimos en marcha un proceso participativo donde centros educativos y agentes sociales del barrio de Su Eminencia confluyeron para regenerar un espacio público de la comunidad local; sirviendo este como herramienta para empoderamiento popular, la participación juvenil y el reconocimiento del papel de las mujeres del barrio.

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NUESTRAS DELEGACIONES

Sevilla
Maribel Cansino Robles
sevilla@apysolidaridad.org

Cádiz
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cadiz@apysolidaridad.org

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cordoba@apysolidaridad.org

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